Что год учебный нам готовит?

где заказать майку Люблю Наташу

«Вот повезло-то Вам!» - радостно, но с какой-то долей насмешки воскликнула наша учительница по истории.
- Ура, эпидемия ветрянки – нас отпустят на каникулы! – размечтался один. – Математичка заболела! – поддержал другой. У нас новый физрук? – защебетали девчушки, поправлявшие кто прическу, кто макияж. Неужто ЕГЭ отменили? – поинтересовалась компания с первых парт, не поднимая глаз от противоречий нэповской экономики.
- Э-э-э, не угадали, золотые мои выпускнячечки! – еще больше веселилась учительница. Тут дело жареным пахнет. Неужели Вы не слышали? Бедненькие! Все на вас опыты ставят!.. То ЕГЭ это, то вот с 1 сентября (2007 года) обещают введение двухуровневой системы высшего образования.
Действительно, в России предусматривается введение двух уровней высшего профессионального образования: бакалавриат (первый уровень), магистратура или подготовка специалиста (второй уровень). Министерством ставится задачу перехода на масштабную, общую бакалаврскую подготовку и более узкую - магистерскую, будущих студентов, будут «затачивать» под конкретного работодателя.
Как считают разработчики проекта, такая система позволит повысить эффективность использования бюджетных средств, а также расширить участие работодателей в финансировании подготовки кадров, в особенности на второй ступени. Плюс есть: отучиться в магистратуре можно будет за счет бюджета. Минус тоже: при приеме в магистратуру будет проводиться конкурс, как и при простом приеме в вуз. Такой конкурс позволит выделить граждан, наиболее способных и подготовленных к освоению программ высокого уровня, а остальных, увы, - отсеять.
-Хм, это что же такое получается, спросите вы: магистром можешь ты не быть, но бакалавром быть обязан?!
- Ну, что-то вроде этого. - Все зависит от твоих личных амбиций. И знаний. Поэтому учиться, учиться, и еще раз учиться. Вот сдадите экзамены на четверки-пятерки, тогда и все двери перед вами откроются!
- Ой, ну неужели Вы сами верите во все эти лозунги?! - Вот, моему ВУЗу не нужны никакие мои оценки, им нужно, чтобы я деньги в срок сдавала. И - все.
***
- Слушайте, какой там параграф задавали? Она будет спрашивать? Нет? Хоть бы нет. Ты ее вообще сегодня видел? Может, заболела? Хоть бы. Так учить это все неохота. Жуть.
***
- Хм, а вы еще спрашиваете, откуда берутся врачи, по ошибке выдернувшие не тот зуб, лечащие не от той болезни, учителя, которые не могут точно объяснить значения слов- терминов, литераторы, путающие события гражданской и Отечественной войны, историки, не помнящие разницы между Карлом XIV и Карлом XVI, не знающие на каком языке были написаны мемуары Екатерины II…
Они повсюду, среди нас, в каждом классе, в каждой аудитории, на каждом факультете. Ленивые обыватели - и как следствие – непрофессионалы мира сего. Терпишь - терпишь, а ведь порой очень хочется довериться мастеру, и чтобы он не донимал расспросами, как Вас подстричь, а сделал все четко и грамотно.
Но ничего – ничего. Это все праздники виной. Расхолаживают ужас как! Вот они закончатся, и мы снова втянемся. Втянемся непременно, полные энтузиазма и надежд. Несомненно, втянемся. В игру на выбывание. В игру под названием «жизнь».